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柯赛分享:学校标识标牌有哪些可以进行数字化改造升级?

发布时间:2021-11-15

随着社会的快速发展,学校标识标牌已经不能按照过去传统的思路去做,不能说大家都知道学校各个建筑物是做什么,而忽略了标识标牌背后的内含价值,因为现代人已经不再是简单的追求有个路牌指引一下的层面,在很多场景中,学校标识标牌更多的是承担着校园学问建设和价值观输出的作用,所以,大家需要把传统的标识标牌进行改造升级,其中数字化就是很好的一个落地方向,下面,大家来分析学校标识标牌里面有哪些部分可以进行数字化改造升级,根据柯赛的项目经验,一般可以从以下4个方面着手:


柯赛分享:学校标识标牌有哪些可以进行数字化改造升级?


1,户外广场屏,跟商业广场屏类似,在学校校园这个特定的场景中,广场屏也可以很好的展示出校园学问内涵价值,特别是一些具有动态多媒体效果的素材,需要有一个承载的介质,在很多人流量比较密集的场合,大尺寸的多媒体广场屏可以通过设计独到的素材来完美的诠释校园学问和相关的价值观,这种多媒体素材刚好是传统标识标牌无法输出的。


2,建筑物大堂,其实这个场景也类似于商业酒店的大堂,却别在于商业酒店有着直接的价值转化需求,而学校相关的建筑物大堂一般是供师生出入的一个公共场所,除了一些日常的通知,还有一些校园学问建设的作用,相对于传统的标识牌来说,这个场景中的标识标牌如果数字化可以在有限的空间呈现出更多的素材和更加丰富多彩的物料,对师生获取新常识也是有帮助的。


3,电梯轿厢,在商业建筑物场景中,电梯轿厢一直都是商业广告屏的必争之地,即使是住宅小区的电梯轿厢,现在也是清一色的广告机,在学校校园这个相对比较单纯的场景中,虽然商业性质没有那么浓厚,但是也可以通过适当的方式让师生在乘坐电梯的过程中也可以获得视觉、听觉和感觉上的良好体验,其中进行数字化改造升级是个不错的方向。


4,宿舍,大家拿大学这种场景来说,宿舍是人流量相对比较集中的位置,虽然学生群体对宿舍的位置很熟悉,似乎并不需要太多的标识标牌来进行指引,但是实际上,学生群体的直接消费需求还是相对比较强劲的,无论是生活方面的消费需求还是学习方面的需求,都需要有相应的解决方案,这种情况下,如果可以整合相关资源,进行适当的数字化改造也是可以更好的服务师生群体的。


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